Rytmika

 

 

Rytmika

7 kwietnia 2021 r.
Witam tych, którzy lubią się uśmiechać,
 Witam tych, którzy lubią wiosnę,
Witam tych, którzy lubią się dobrze bawić.
 
1. Zajęcia dla grupy „ Wròbelkòw" i „ Jaskółek".  
 
Witam Was na kolejnych zdalnych zajęciach rytmiczno-muzycznych!  
Na początek postarajcie się poszukać rozwiązania zagadki. 
Oto ona …
 
"Chodzę gęsiego, białe piórka mam
i po swojemu tak sobie gęgam".
(gęś)
Czy już wiecie, kto to taki?  Tak! To jest  GĘŚ !!
 
 
Kochani !! Posłuchajcie kilka razy  piosenki i obejrzyjcie film o GĄSKACH !
 
https://www.youtube.com/watch?v=mBXIDaC_tkg&list=PL7Lg168IaC6SpraZZWWxyZ1YFObsPLfuv&index=13
 
Oto słowa piosenki:
 
"WESOŁE GĄSKI"
 
WĄSKĄ DRÓŻKĄ PRZE PODWÓRKO,
IDĄ GĄSKI WESOLUTKO, 
KAŻDA GĄSKA GĘ, GĘ, GE,
NA ŚNIADANKO ŚPIESZĄ SIĘ.
 
REF.SZYJĘ WYCIAGAMY, 
OGONKIEM RUSZAMY,
I NA GĘSICH NÓŻKACH ,
IDĄC SIĘ BUJAMY.
SZYJĘ WYCIAGAMY, 
OGONKIEM RUSZAMY,
I NA GĘSICH NÓŻKACH ,
IDĄC SIĘ BUJAMY.
 
RAZNIE GĄSKI SIĘ RUSZAJĄ, 
W GĘSIM RZĘDZI SZYK TRZYMAJĄ,
 KAŻDA GĄSKA GĘ, GĘ, GĘ,
 SKUBAĆ TRAWKĘ IM SIĘ CHCE.
 
REF. SZYJĘ WYCIAGAMY,
OGONKIEM RUSZAMY,
I NA GĘSICH NÓŻKACH ,
IDĄC SIĘ BUJAMY.
SZYJĘ WYCIAGAMY,
OGONKIEM RUSZAMY,
I NA GĘSICH NÓŻKACH ,
IDĄC SIĘ BUJAMY.
 
DOSZŁY GĄSKI NA POLANĘ,
ZJADŁY TRAWKI NA ŚNIADANIE,
KAŻDA  GĄSKA GĘ, GĘ, GĘ,
JUŻ DO DOMU SPIESZĄ SIĘ.
 
REF. SZYJĘ WYCIAGAMY,
OGONKIEM RUSZAMY,
I NA GĘSICH NÓŻKACH ,
IDĄC SIĘ BUJAMY.
SZYJĘ WYCIAGAMY,
OGONKIEM RUSZAMY,
I NA GĘSICH NÓŻKACH ,
IDĄC SIĘ BUJAMY.
 
Obejrzyjcie film kilka razy, poproście Rodziców o przeczytanie  słów piosenki. 
Starajcie się powtarzać krótkie fragmenty tekstu piosenki, aż do momentu kiedy będziecie umieli samodzielnie powtórzyć chociaż refren i pierwszą zwrotkę …
Postarajcie się zaśpiewać! 
Śpiewamy z towarzyszeniem piosenki prezentowanej na filmie !
 
MOŻEMY RÓWNIEŻ SKORZYSTAĆ ZWERSJI PIOSENKI CARAOCE, KTÓRA JEST ZAMIESZCZOBNA PONIŻEJ.
  
 https://www.youtube.com/watch?v=t0281a9S7Co
 
Uwaga !!
W trakcie śpiewania refrenu piosenki należy wykonywać ruchy, 
które sugeruje nam  tekst piosenki. 
Może to być wesoła zabawa ruchowa ze śpiewem:)
Należy więc:
 
- poruszać sie na lekko ugiętych nogach, 
 
- wykonywać rytmiczne ruchy rękami zgiętymi w łokciach ( naśladujemy ruch skrzydeł),  
- w odpowiednich momentach piosenki wyciągnąć szyję,
 
- w odpowiednich momentach piosenki poruszać biodrami ( kołysać się).
 
Zapraszamy do zabawy!
 
2. Zajęcia dla grupy „ Sroczek” i „Sòwek”.
 
Witam Was na kolejnych zdalnych zajęciach rytmiczno-muzycznych !
Na początek postarajcie się poszukać rozwiązania zagadki. 
Tym razem zagadka jest taneczno-muzyczna. 
Jaki to jest taniec ?
Oto ona …
 
https://www.youtube.com/watch?v=3jzKwU9AGZU
 
Czy już wiecie, jaki to taniec ?
Tak, to jest POLKA !
 
 
 
Polka to taniec szybki, w metrum 2/4 ( LICZY SIE W NIM DO 2, CZYLI RAZ I DWA I ...),
tańczony w parach, 
z wirowaniem w cztery strony po linii koła. 
W podstawowym kroku polki, na zmianę, jedna noga „ściga” drugą, z dostawianiem i 
przejmowaniem ciężaru przez nogę dostawianą. ... 
Polki były znane, i nadal są tańczone, na  w całej Polsce oraz innych krajach.
Polka może być miejska lub też zatańczona 
w wersji ludowej z różnych regionów Polski
Zobaczcie...
https://www.youtube.com/watch?v=BwOe9UzxDu0
 
A ta POLECZKA jest specjalnie dla was !!:)
 
https://www.youtube.com/watch?v=wYSzeb6jrTM
 
Poleczka. Hej!

1. Mam barwną spódniczkę,
mam białą bluzeczkę,
w tym ludowym stroju
zatańczę poleczkę.

Ref. Raz i dwa
i raz i dwa,
taką polkę każdy zna! (2x)

2. Mam wysokie buty,
kapelusz z piórkami,
patrzcie, jak poleczkę
tańczę razem z wami.

Ref. Raz i dwa
i raz i dwa,
taką polkę każdy zna! (2x)
 
Obejrzyjcie film kilka razy, poproście Rodziców o przeczytanie  słów piosenki. 
Starajcie się powtarzać krótkie fragmenty tekstu piosenki, aż do momentu kiedy będziecie umieli samodzielnie powtórzyć  refren i  zwrotki … 
 
Postarajcie się zaśpiewać! Postarajcie się zatańczyć !
 
Podstawowy krok poleczki jest Wam dobrze znany. Często pojawia się na zajęciach rytmiki w przedszkolu...
Przypomnijcie  sobie "poleczkę z nogi na nogę ", tańczoną w parach, samodzielnie po obwodzie koła lub trzymając się za ręce w dużym kole.
 
Śpiewamy z towarzyszeniem piosenki prezentowanej na filmie !
 
Zapraszamy do zabawy!
 

3. Zadania dodatkowe dla wszystkich grup.
 
Polka jest  tańcem wykonywanym przez ludzi w wielu regionach Polski oraz innych krajach. 

Można ją zagrać na każdym instrumencie ,który daje nam melodię lub tylko wystukać jej rytm albo zaśpiewać.

Musicie jednak wiedzieć, że  polki pisali również kompozytorzy muzyki klasycznej, z przeznaczeniem  dla całej orkiestry symfonicznej. 
 
 
Posłuchajcie Polki Johanna Straussa "Tik-tak, Polka Schnell"
 
https://www.youtube.com/watch?v=99k-g8H447U
 
Prawda, że to przepiękny utwór??
 

4. Jeśli macie ochotę dalej się bawić, możecie pokolorować obrazek:
 
 

http://www.mamydzieci.pl/ikolorowanki/ges/
  

https://folklor.pl/aktualnosci/kolorowanka-8222-polskie-stroje-ludowe-8221/
 
  
O wydrukowanie obrazka poproście Rodziców. 
Powodzenia w wykonywaniu wszystkich zadań !!
 
Do zobaczenia w przyszłym tygodniu !!
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

 

Rytmika

31 marca 2021 r. 

Witam tych, którzy lubią się uśmiechać,
 Witam tych, którzy lubią wiosnę,
Witam tych, którzy z utęsknieniem czekają na Wielkanoc,
Witam tych, którzy uwielbiają Śmigus – Dyngus,
Witam tych, którzy lubią dostawać prezenty,
Witam tych, którzy lubią się dobrze bawić.

1. Zajęcia dla grupy „ Wròbelkòw" i „Jaskòłek"

Witam Was na kolejnych zdalnych zajęciach rytmiczno-muzycznych !
Na początek postarajcie się poszukać rozwiązania zagadki. 
Oto ona …

„Długie uszy, 
mały ogon, 
bardzo jest nieśmiały.
I z ogonkiem, jak pomponik 
przez zielone pola goni”
„Zgodnie z wielkanocnym zwyczajem
słodkie upominki każdemu rozdaje”
Czy już wiecie, kto to taki?  Tak! To jest  WIELKANOCNY ZAJĄC !
 
Kochani !! Posłuchajcie kilka razy  piosenki i obejrzyjcie film o wielkanocnym zajączku !

https://www.youtube.com/watch?v=t-jVEPrPR9c

 

Oto słowa piosenki:
„Hopla, hopla !” 

Ref. Hopla, hopla, raz i dwa
Skacze zając hopsasa! (4x)

1. Wskoczył zając do kurnika,
Zebrał jajka do koszyka.
Z nich pisanki zrobił sam
I w ogródku schował nam.

Ref. Hopla, hopla, raz i dwa
Skacze zając hopsasa! (2x)

2. Już pisanki znaleźliśmy,
Były w trawie i wśród liści.
Ozdobimy nimi dom,
Bo pisanki po to są.

Ref. Hopla, hopla, raz i dwa
Skacze zając hopsasa! (4x)

Obejrzyjcie film kilka razy, poproście Rodziców o przeczytanie  słów piosenki. 
Starajcie się powtarzać krótkie fragmenty tekstu piosenki, aż do momentu kiedy będziecie umieli samodzielnie powtórzyć chociaż refren i pierwszą zwrotkę…
Postarajcie się zaśpiewać! 
Śpiewamy z towarzyszeniem piosenki prezentowanej na filmie !

Pamiętamy, że refren piosenki powtarzany jest zawsze czterokrotnie !
Uwaga !!
W trakcie śpiewania refrenu piosenki należy wykonywać rytmiczne podskoki w miejscu, ręce układamy na biodrach.
W trakcie śpiewania zwrotki należy przemieszczać się krokiem poleczki ( naprzemienne unoszenie kolan )w dowolnym kierunku, ręce także układamy na biodrach.

Zapraszamy do zabawy!

 

2. Piosenka dla grupy „ Sroczek” i „Sòwek”.

Witam Was na kolejnych zdalnych zajęciach rytmiczno-muzycznych !
Na początek postarajcie się poszukać rozwiązania zagadki. 
Oto ona …

„Chodzi po podwórku,
o ziarenka prosi.
Siaduje na grzędzie,
pyszne jajka znosi”.

Czy już wiecie, kto to taki?  Tak! To jest  KURA !
 

https://www.youtube.com/watch?v=QPqALIknKwY

Oto słowa piosenki:

1. Pewna kura na podwórzu ciągle gdacze,
Ciągle gdacze,
A gdy gdacze to wysoko w górę skacze,
W górę skacze,
Bardzo głośno i bez przerwy hałasuje,
Hałasuje,
I się niczym, ani nikim nie przejmuje,
Nie przejmuje.

Ref. Z rana ko, ko, ko, ko,
W nocy ko, ko, ko, ko,
Przez dzień cały ko, ko, ko,
Ciągle ko, ko, ko, ko,
Tylko ko, ko, ko, ko,
Na okrągło ko, ko, ko!

2. Na podwórzu kura dzioba nie zamyka,
Nie zamyka,
Chociaż przy niej każdy uszy swe zatyka,
Swe zatyka,
Tym hałasem wszystkich wkoło denerwuje,
Denerwuje,
Więc na karę kura za to zasługuje,
Zasługuje.

Ref. Z rana ko, ko, ko, ko,
W nocy ko, ko, ko, ko,
Przez dzień cały ko, ko, ko,
Ciągle ko, ko, ko, ko,
Tylko ko, ko, ko, ko,
Na okrągło ko, ko, ko!

Obejrzyjcie film kilka razy, poproście Rodziców o przeczytanie  słów piosenki. 
Starajcie się powtarzać krótkie fragmenty tekstu piosenki, aż do momentu kiedy będziecie umieli samodzielnie powtórzyć chociaż refren i pierwszą zwrotkę… 
Postarajcie się zaśpiewać! 
Śpiewamy z towarzyszeniem piosenki prezentowanej na filmie !
Uwaga !
W trakcie refrenu należy naśladować ruchami „krok kury”. Przemieszczamy się na ugiętych kolanach, ręce zgięte w łokciach rozstawiamy w pozycji: „w bok” i rytmicznie nimi poruszamy w górę i w dół.
W trakcie pierwszej zwrotki piosenki stoimy i ręce mamy ułożone w pozycji „ na biodrach”, w chwili kiedy śpiewamy „wysoko w górę skacze”możemy wykonać podskok.
W trakcie drugiej zwrotki piosenki stoimy, dotykamy głowy obiema rękami ( otwarte dłonie układamy po bokach głowy ) i wykonujemy głową rytmiczne ruchy na boki. 

Zapraszamy do zabawy!

 

3. Zadania dodatkowe dla wszystkich grup.

Usiądźcie teraz wygodnie , zamknijcie oczy i wysłuchajcie z uwagą tego utworu. To jest  utwór pod tytułem „ Wiosna”, skomponował go Antonio Vivaldi.
Słuchając myślcie o zieleni, drzewach, kwiatach, motylach i oczekiwanych Świętach Wielkanocnych

https://www.youtube.com/watch?v=jdLlJHuQeNI

 

Jeśli macie ochotę dalej się bawić, możecie pokolorować obrazek pod tytułem „Wielkanoc ”.

https://www.e-kolorowanki.eu/wielkanoc-kolorowanki/zajaczek-wielkanocny-kolorowanka-3/

https://www.e-kolorowanki.eu/wielkanoc-kolorowanki/easter-colouring-page/

https://www.e-kolorowanki.eu/wielkanoc-kolorowanki/kolorowanki-z-pisankami/

O wydrukowanie obrazka poproście Rodziców. 
Powodzenia w wykonywaniu wszystkich zadań !!

Do zobaczenia w przyszłym tygodniu !!

--------------------------------------------------------------------------------------

 

Rytmika

24 marca 2021

 

Witam tych, którzy lubią się uśmiechać,
 Witam tych, którzy lubią wiosnę,
Witam tych, którzy lubią się dobrze bawić. 

1. Zajęcia dla grupy „WRÓBELKÓW " I " JASKÓŁEK". 

Na początek zagadka dla Was!

„Co to za ogrodnik?
Konewki nie miewa,
a podlewa kwiaty,
warzywa i drzewa”.

( deszcz )

 

 

 

 

 

 

Posłuchajcie piosenki o jesiennym deszczuJ !

 

https://www.youtube.com/watch?v=nusPMHbwlrQ&list=RDnusPMHbwlrQ&start_radio=1

 

 

Deszczowa piosenka

1. Deszczyk kapie,

z chmurki spada

i na ziemi opowiada,

że tak z góry na nas leci,

by urosły wszystkie dzieci.

 

Ref. Kap, kap, kap,

Deszczyk z nieba spadł.

Kap, kap, kap,

Deszczyk z nieba spadł. (2x)

 

 2. Deszczyk kapie,

z chmurki spada

 i po drodze opowiada,

 że na ziemi go potrzeba,

by urosły kwiaty, drzewa.

 

Ref. Kap, kap, kap,

Deszczyk z nieba spadł.

Kap, kap, kap,

Deszczyk z nieba spadł. (2x)

Obejrzyjcie film kilka razy, poproście Rodziców o przeczytanie  słów piosenki.

Starajcie się powtarzać krótkie fragmenty tekstu piosenki, aż do momentu kiedy będziecie umieli samodzielnie powtórzyć chociaż refren i pierwszą zwrotkę… J

Postarajcie się zaśpiewać!

Śpiewamy z towarzyszeniem piosenki prezentowanej na filmie !

W trakcie śpiewania wykonujcie następujące ruchy:

- W trakcie śpiewania pierwszej zwrotki ustawiamy się w pozycji w kucki, ręce wyciągamy przed sobą , poruszamy palcami i stopniowo prostujemy się ( rośniemy ).

- W trakcie śpiewania refrenu wykonujemy trzy kroki do przodu i trzy klaśnięcia w ręce oraz trzy kroki do tyłu i trzy klaśnięcia w ręce.

- W trakcie śpiewania drugiej zwrotki unosimy wyprostowane ręce do góry i kołyszemy rękami rytmiczne na boki. 

2. Zobaczcie teraz taniec, który można wykonać, kiedy na świecie pada jesienny deszcz i trzeba poprawić sobie nastrój …

Do zabawy potrzebne będą dwie chustki lub apaszkiJ

Oto muzyka do tańca…

Obejrzyjcie film kilkakrotnie i spróbujcie naśladować taneczne ruchy J

https://www.youtube.com/watch?v=58irtN7yWUM

 

 

3. Na zakończenie ułóżcie się wygodnie i posłuchajcie jak relaksujący potrafi być deszcz J

https://www.youtube.com/watch?v=YZiF_PY8mmA

 

4. Piosenka dla grupy „ SROCZEK ” i „SÓWEK”.

Na początek zagadka dla Was!

 

Gdy go długo nie ma - wszyscy narzekają,

a gdy przyjdzie, pod parasol przed nim się chowają.

( deszcz )

 

Posłuchajcie piosenki o jesiennym deszczuJ !

 

https://www.youtube.com/watch?v=C6eg8Uyi95E

 

Pada deszczyk

 

słowa: Ludwik Wiszniewski

muzyka: Maria Kaczurbin

 

Pada, pada, deszczyk pada,

deszczu już za wiele,

deszczu już za wiele.

Pójdę do przedszkola,

bo mi tam weselej,

bo mi tam weselej.

 

Pożycz, pożycz mi, babuniu,

swego parasola, swego parasola.

Chociaż deszczyk pada,

pójdę do przedszkola, pójdę do przedszkola.

 

 

Obejrzyjcie film kilka razy, poproście Rodziców o przeczytanie  słów piosenki.

Starajcie się powtarzać krótkie fragmenty tekstu piosenki, aż do momentu kiedy będziecie umieli samodzielnie powtórzyć chociaż  pierwszą zwrotkę… J

Postarajcie się zaśpiewać!

Śpiewamy z towarzyszeniem piosenki prezentowanej na filmie !

 

W trakcie śpiewania wykonujcie następujące ruchy:

- W trakcie trwania pierwszej zwrotki poruszamy się w dowolnym kierunku krokiem naprzemiennym w podskokach. Ręce mamy ułożone na biodrach.

- W trakcie drugiej zwrotki zatrzymujemy się w miejscu, układamy daszek nad głową z dłoni, a na słowa „Chociaż deszczyk pada,

pójdę do przedszkola, pójdę do przedszkola” – wykonujemy rytmiczny marsz w miejscu. :)

 

5. Zobaczcie teraz taniec, który można wykonać w deszczowy jesienny dzień J …

 

https://www.youtube.com/watch?v=9G5A_aAj7d0

 

Obejrzyjcie film kilkakrotnie i spróbujcie naśladować taneczne  ruchy J

Do zabawy będą potrzebne „rekwizyty jesienne”, na przykład koszyk, kasztany, wycięte z papieru liście…

 

6. Na zakończenie ułóżcie się wygodnie i posłuchajcie jak relaksujący potrafi być deszcz J

https://www.youtube.com/watch?v=YZiF_PY8mmA

 

 

 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^