---

---

---

 

ROK SZKOLNY 2024/2025

 

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC LISTOPAD

 

TEMATYKA KOMPLEKSOWA:

1. WITAJCIE W NASZEJ BAJCE

2. JESIENNA SZARUGA

3. MUZYCZNY TYDZIEŃ

4. PRACA GÓRNIKA

5. JADĄ SANIE MIKOŁAJA

 

- słuchamy ulubionych bajek, bawimy się w teatr,

- uczestniczymy w BAJKOWYM PASOWANIU NA PRZEDSZKOLAKA,

- rozmawiamy n/t cech charaktersytycznych dla jesiennej szarugi,

- poznajemy pojęcia: "kapuśniaczek", "ulewa",

- dopasowywujemy ubrania do pogody,

- rozmawiamy n/t pracy górnika,

- poznajemy słowa piosenki o Mikołaju

 

 

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc październik

 

TEMATYKA KOMPLEKSOWA:

1. JESIEŃ W PARKU

2. LAS JESIENIĄ

3. BEZPIECZNA DORGA DO PRZEDSZKOLA

4. JESTEM WESOŁYM PRZEDSZKOLAKIEM

 

- Osłuchujemy się z nazwą pory roku "jesień",

- poznajemy cechy charakterystyczne dla jesieni,

- rozmawiamy n/ t skarbó jesiennych, klasyfikujemy skarby , przeliczamy w zakresie liczby 3,

- poznajemy zwyczaje wybranych zwierząt leśnych,

- oglądamy albumy o zwierzętach leśnych,

- poznajemy podstawowe zsady ruchu drogowego,

- planujemy spacer po okolicy przedszkola,

- utrwalamy poznane dotychczas zabawy integracyjne, piosenki, tworzymy "kodeks grupowy"

 

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC WRZESIEŃ

 

TEMATYKA KOMPLEKSOWA:

1. WITAMY W PRZEDSZKOLU

2. NASZE WSPÓLNE ZABAWY

3. OWOCE Z SADU

4. W OGRODZIE WARZYWNYM

 

- uczestniczymy w wspólnych zabawach integracyjnych,

- poznajemy swoje imiona,

- poznajemy zabawki w kącikach tematycznych,

- robimy sok owocowy,

- uczestniczymy w DNIU JABŁKA,

- wykonujemy chipsy jabłkowe,

- bawimy się w teatrzyk- oglądamy inscenizację "Na straganie" J. Brzechwy

 

 

 

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ROK SZKOLNY 2023/2024

 

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

NA MIESIĄC CZERWIEC

 W pierwszym tygodniu czerwca porozmawiamy o posiadaniu przyjaciół pochodzących z różnych stron świata, jakie z tego płyną korzyści. Będziemy rozwijać umiejętności okazywania sobie wzajemnej życzliwości i akceptacji drugiej osoby taką, jaką jest, z jej wyglądem, zaletami i wadami.

 

 

 

Drugi tydzień czerwca upłynie nam w temacie wyjaśnienie pojęcia: odpoczynek. Poznamy  sposoby odpoczywania w krajobrazie górskim, morskim. Utrwalimy  zasady bezpieczeństwa podczas przebywania na wysokości oraz sposobów spędzania czasu wolnego nad morzem

 

 W trzecim tygodniu czerwca porozmawiamy o zasadach bezpiecznego wypoczynku. Poznamy na czym polega pracy ratownika wodnego; przypomnimy sobie zasady bezpiecznego sposobu spędzania czasu nad wodą,  spędzania czasu wolnego podczas wakacji;

 

Czerwiec zakończymy tematem: zmiany zachodzących w przyrodzie, środowiska naturalnego łąki oraz jej flory i fauny. Jak ważne jest znaczenie łąki dla zwierząt i ludzi. 

 

 

 

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

NA MIESIĄC MAJ

 

Na początku miesiąca porozmawiamy o  zwierzętach z wiejskiego podwórka. Poznamy piosenki o kurkach, o farmerze i o wsi. Poznamy nazwy i odgłosy zwierząt z wiejskiego podwórka. Połączymy w pary dorosłe zwierzęta z młodymi oraz dowiedziały się co jedzą i gdzie mieszkają.

W drugim tygodniu maja zajrzymy na łąkę by przekonać się, co się tam dzieje, i kto na niej mieszka? Poznamy rośliny, owady i zwierzęta , które można spotkać wiosną na łące.

W trzecim tygodniu kwietnia porozmawiamy o  różnych zawodach. Najpierw sprawdzimy naszą wiedzę i stworzymy wspaniałą mapę myśli, wypisując zawody, które znamy.

Maj zakończymy rozmowami o naszych  kochanych rodzicach. Rozmowa będzie kierowana na temat spędzania z rodzicami - dzieci opowiedzą  o tym co najczęściej robią z rodzicami, co najbardziej lubią robić, i jak chciały by spędzać czas z rodzicami.

 

 

 

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

NA MIESIĄC KWIECIEŃ

 

Na początku miesiąca porozmawiamy o  różnych dyscyplinach sportowych np. biegi, kolarstwo, pływanie, piłka nożna, tenis. Poznamy  czynności, jakie wykonuje sportowiec, zwrócimy uwagę na jego ubiór. Rozwiniemy sprawność fizyczną poprzez ćwiczenia ruchowe.

W drugim tygodniu kwietnia przeniesiemy się w świat kosmosu. Poznamy  model kuli ziemskiej - globusa . Zabawy z globusem, np. Podróżujemy palcem po świecie. Poznamy i utrwalimy nazwy wybranych planet Układu Słonecznego

 

 

 

W trzecim tygodniu kwietnia porozmawiamy o   ochronie środowiska naturalnego. Zwrócimy  uwagę na niebezpieczeństwo zagrażające środowisku ze strony człowieka np.: zatruwanie wód, powietrza, gleby, wyrzucanie odpadów w niedozwolonych miejscach, wycinanie lasów .  

 

 

 Kwiecień zakończymy zapoznaniem się ze kształtowaniem poczucia tożsamości narodowej, poznawanie symboli narodowych: godła, flagi i hymnu polskiego. Poznanie wybranych miast Polski i rzeki Wisły

 

 

 

 

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

NA MIESIĄC MARZEC

 

 

 

 

 

Na początku miesiąca porozmawiamy o muzyce. Będziemy wesoło się bawili podczas zabawy ruchowo- naśladowczej, Zagramy na instrumentach, przygotowując ilustrację muzyczna; Przypomnimy sobie nazwy instrumentów muzycznych, ich wygląd, sposób gry.

 

 

 

W drugim tygodniu marca przywitamy wiosnę Przyjście nowej  pory  roku wiosny  jest  doskonałą  okazją  do  tego,  by  uzmysłowić  dzieciom, jak  wielkie  bogactwo  niesie  ze  sobą  budząca  się  do  życia  przyroda. W  sali  zazieleni się  kąciki  przyrody.  Dzieci  będą dbały i podlewały   wiosenne  kwiaty – żonkile, hiacynty i  cebule, z  których  wyrośnie szczypiorek.  Nie  zabraknie  również  prac  plastycznych o wiośnie.

 

W trzecim tygodniu marca przeniesiemy się w świat sztuki poprzez zabawy teatralne. Podczas zajęć dowiemy się, jak powstaje sztuka teatralna i wzbogacimy swój słownik o takie pojęcia jak np. reżyser, rekwizyty, dekoracja, kostiumy, ruch sceniczny. W zabawach w teatr będziemy utożsamiać się z przedstawionymi przez siebie postaciami.

 

 

 

 

Marzec zakończymy zapoznaniem się ze zwyczajami i tradycjami dotyczącymi Świąt Wielkanocnych,. Będziemy malowali i wyklejali kolorowe pisanki, robili kurczaczki i zajączki wielkanocne, koszyczki i palmy. Posiejemy także rzeżuchę. Poznamy też wiersze, piosenki, inscenizacje o  tematyce wielkanocnej oraz stare, ludowe zabawy związane z tymi świętami.

 

 

 

 

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

NA MIESIĄC LUTY

 

 

 

Na początku miesiąca porozmawiamy o karnawale. Karnawał to czas zabaw i balów, także dla przedszkolaków. Karnawał to jedno z najbardziej kolorowych, radosnych i energetyzujących wydarzeń roku. Odbywa się w wielu krajach i ma swoje korzenie w dawnych tradycjach.

W drugim tygodniu lutego będziemy uczyć się, jak  być  samodzielnym w kuchni, ale  też  ostrożnym.  Przyrządzimy  własnoręcznie smaczne i  kolorowe kanapki. Samodzielne przyozdobimy je warzywami, które lubimy np. pomidor, ogórek, sałata.

 

 

 

 

W trzecim tygodniu lutego odbędziemy podróż do krainy baśni i bajek. Na początku dowiemy się, czym różnią się bajki od baśni. Poznamy najbardziej znane bajki , w których poszukamy morału. Sami również stworzymy krótkie bajki, doskonaląc słuch.

 

 

 

Luty zakończymy z matematyką, Matematyka   kojarzy   się   Nam    przede  wszystkim   z   liczbami,   liczeniem   i  zadaniami!     Liczenie   przydaje   nam   się   na   co   dzień   w   różnych   sytuacjach,   i  niewątpliwie  rozwijaniu  tej  umiejętności  należy poświęcić  sporo  czasu.  Będziemy poznawać matematykę   podczas   różnego   rodzaju  zabaw   i   codziennych  czynności.

 

 

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

NA MIESIĄC STYCZEŃ

 

Początek stycznia to przed nami nowy rok kalendarzowy. Utrwalimy kalendarz; budowę pory roku, miesiące, dni tygodnia. Odkryjemy tajemnice pór roku.

W drugim tygodniu grudnia poznamy kilka gatunków ptaków zimujących w Polsce, dowiemy się jak istotna jest regularna pomoc ptakom podczas zimy. Wykonamy prace plastyczne prezentujące ptaszki oraz nauczymy się piosenki o ptakach.

Trzeci tydzień stycznia rozpoczniemy od przygotowań do ważnego święta Dnia Babci i Dziadka w naszym przedszkolu. W tym czasie porozmawiamy o roli dziadków w życiu każdego dziecka.. Przygotujemy wierszyki, piosenki, podarki.

Styczeń zakończymy rozmowami na temat zimy, zbadamy, dlaczego o tej porze roku jest zimno i będziemy odkrywać, czym się różnią płatki śniegu. Wspólnie zatańczymy taniec wesołych pingwinów i pomożemy Pani Zimie malować śnieżynki.

 

 

 

 

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

NA MIESIĄC GRUDZIEŃ

 

 

W pierwszym tygodniu grudnia przygotujemy list do Świętego Mikołaja, poznamy również prawdziwą historię Świętego Mikołaja, nauczymy się piosenki o Mikołaju. Nie zapominajmy również o górnikach, którzy mają swoje święto 4 grudnia.

 

 

 

W drugim tygodniu grudnia poznamy kilka gatunków ptaków zimujących w Polsce, dowiemy się jak istotna jest regularna pomoc ptakom podczas zimy. Wykonamy prace plastyczne prezentujące ptaszki oraz nauczymy się piosenki o ptakach.

Kolejny tydzień grudnia zacznie wprowadzać Nas w atmosferę świąteczną. Zapoznamy się z różnymi rodzajami drzewek iglastych, własnoręcznie wykonają łańcuchy na choinkę.

W świątecznym tygodniu wysłuchamy  króciutkiej historii Bożego Narodzenia, będziemy uczestniczyć w przedszkolnej Wigilii, przygotujemy nakrycie stołu, złożymy sobie życzenia i zaśpiewamy kolędy.

 

 

 

 

 

 

 

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

NA MIESIĄC LISTOPAD

 

 

 

W pierwszym tygodniu docenimy piękno jesiennej przyrody i jej walory. Poznamy sposoby spędzania wolnego czasu z jesienną pogodą.

 

 

W drugim tygodniu listopada zwrócimy uwagę na nasze zdrowie, Będziemy promowali zdrowy styl odżywiania się oraz ćwiczyli naszą sprawność fizyczną podczas zajęć porannych, ćwiczeń gimnastycznych, zabaw ruchowych.

 

W trzecim tygodniu listopada zajmiemy się tematem zwierząt domowych. Dzieci będą miały okazję do podzielenia się wiedzą i doświadczeniami związanymi z opieką nad domowym pupilem.

 

Na zakończenie miesiąca listopada będzie  dla nas okazją do poznania urządzeń elektrycznych. Praca z wybranymi urządzeniami pokażą nam jak są potrzebne w naszym codziennym życiu. Usłyszymy i utrwalimy zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych

 

 

 

 

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK

 

W pierwszym tygodniu będziemy rozmawiać o pracy jesienną porą w sadzie.Poznamy gatunki owoców, porównamy ich wygląd,ciężar, kształt itp. kształtowanie umiejętności liczenia.

 

W drugim tygodniu poznamy przetwory z jesiennych warzyw. Będziemy promować zdrowe odżywianie jesienną porą. Zwrócimy uwagę jaką rolę odgrywają w życiu człowieka i zwierząt warzywa.

 

           Trzeci tydzień rozpoczniemy od rozmów na własny temat. Utrwalimy części naszego ciała,omówimy nasze charaktery. Będziemy też obserować naszą twarz w lusterku. Wykonamy własne portrety.

   Na zakończenie docenimy piękno jesiennej przyrody i jej walory.Poznamy sposoby spędzania wolnego czasu z jesienną pogodą.Wzbogacimy swoją wiedzę na temat gatunków drzew a tym samy utrwalimy umiejętność przeliczania elementów zbiorów. Zmienimy się w malarzy tworząc jesienne pejzaże.

 

 

 

 

 

 

 

 

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

NA MIESIĄC WRZESIEŃ

 

  W pierwszym tygodniu września poznamy przedszkole, przygotujemy  kodeks grupy.  Poznamy plac zabaw i wspólnie ustalimy jak bezpiecznie z niego korzystać.

 

W drugi tydzień września zapoznamy się z  ruchem drogowym. Poznamy znaczenie sygnalizacji świetlnej, poznamy znaki drogowe, dźwięki ulicy.

 

W trzeci tydzień września będziemy rozmawiać o darach jesieni z sadu i ogrodu. Będą zabawy matematyczne: klasyfikowanie, przeliczania, porównywanie, charakterystyka wyglądu.

 

Wrzesień zakończymy rozmowami o życiu zwierząt jesienną porą. Zwrócimy uwagę jaką rolę odgrywają w życiu człowieka.

 

 

 

 

 

 

 

KWIECIEŃ

 

 

1. Święta tuż - tuż

2. Wiosenne hodowle

3. Wiosenne porządki

4. Legendy polskie

 

 

 

Cele:

 

• rozwijanie sprawności całego ciała;

• samodzielne ubieranie butów i innych elentów garderoby ;

• swobodne posługiwanie się kredkami i farbami,

• nauka poruszania się parami w czasie spacerów;

• tworzenie dekoracji wielkanocnych;

• poznanie tradycji zwiazanych z Wielkanocą,

• wypowiadanie się na znane dziecku tematy;

• liczenie w dostepnym zakresie na konkretach, proste działania matematyczne;

• malowanie farbami plakatowymi;

• poznanie piosenek o tematyce wiosennej;

• Zabawy w kole ze śpiewem;

• Rozpoznawanie oznak wiosny w czasie spacerów, obserwacja przyrody;

• Zakładanie małego ogródka w ogrodzie, poznawanie wybranych roślin,

• Podjemowanie roli dyżurnego: rozkładanie sztućców, wycieranie stoliczków;

• Granie na prostych instrumentach perkusyjnych;

• używanie protych narzędzi ogrodniczych;

• Poznawanie popularnych legend polskich;

• Wycinannie nożyczkami prostych elementów, posługiwaie się klejem;

• Kształtowanie postawy koleżeńskiej w czasie swobodnej zabawy;

• Dbanie o porządek w sali;

• Tworzenie małych form z plasteliny.